美國北部某地區冬季格外寒冷 ，大雪紛飛 ，電線上積滿冰雪 ，大跨度的電線常被積雪壓斷 ，嚴重影響了通訊 。

     過去，許多人試圖解決這一問題 ，但都未能如愿以償 。后來 ，一家電訊公司經理開始嘗試著解決這一難題 。他召開了一次座談會，參加會議的包括不同專業的技術人員，該經歷要求他們必須遵守以下四項原則：

  ——自由思考

     即要求與會者盡可能解放思想 ，不受拘束地思考問題并暢所欲言，不必顧慮自己的想法或說法是否符合常規做法和邏輯 。

  ——延遲評判

     即要求與會者在會上不要對他人的設想評頭淪足 ，不要發表“這主意好極了” 、“這種想法太離譜了 ！”之類的贊譽或貶抑之詞 。至于對設想的評判 ，留給會后組織人員來考慮 。

  ——以量求質

     即鼓勵與會者盡可能多地提出設想 ，以大量的設想來保證有價值的設想的出現 。

  ——結合改善

     即鼓勵與會者積極進行智力互補，自己提出設想的同時，注意考慮如何把兩個或更多的設想結合成一個更完美的設想 。

     按照這種會議規則，大家紛紛發表意見 。有人建議設計一種專用的電線清雪機；有人想到用電熱器來融化冰雪；也有人建議用振蕩技術來清除積雪 ；還有人提出能否帶上幾把大掃帚、乘坐直升飛機去掃電線上的積雪。對于這種“坐飛機掃雪”的設想 ，大家心里盡管覺得滑稽可笑 ，但在會上無人提出疑義。

     有一位工程師在百思不得其解時 ，聽到用飛機掃雪的沒想后 ，突發奇想 ，一種簡單可行比高效率的清雪方法在他腦海里產生了 。

     他想 ，每當大雪過后 ，出動直升飛機沿積雪嚴重的電線飛行 ，依靠高速旋轉的螺旋槳產生的風力即可將電線上的積雪迅速吹落 。于是他馬上提出“用直升飛機扇雪”的新設想 ，該設想一提出 ，又引起了其他與會者的聯想 ，有關用飛機除雪的主意一下子又多了七八條 。不到一小時，與會的10名技術人員共提出90多條新沒想 。

     會后 ，公司組織專家對設想進行分類論證 。專家們認為設計專用清雪機、采用電熱或電磁振蕩等方法清除電線上的積雪 ，在技術上雖然可行 ，但研制費用大，周期長，一時也難見成效 。那種因“坐飛機掃雪”激發出來的幾種設想 ，倒是一種大膽的新方案 ，如果可行 ，將是一種既經濟又高效的好辦法 。

     經過現場試驗 ，發現用直升飛機扇雪果然奏效，一個懸而未決的難題 ，終于巧妙地得到了解決 。