就本質而言 ，學習的真正目標是拓展創造力 ，而學習型組織就是一個具有持續創新能力、能不斷創造未來的組織。它就像具有生命的有機體一樣，能在內部建立起完善的學習機制 ，將成員與工作持續地結合起來 ，使組織在個人 、工作團隊及整個系統三個層次上得到共同發展 ，形成“學習——持續改進——建立競爭優勢”這一良性循環 。

     以前 ，高層管理人員只注意下級人員行動的統一性 ，壓抑個人的創造性 。現在 ，他們越來越熱衷于培養個人獨創性和企業家精神 ，為企業利益努力提高素質 。在建立正確的組織結構時應該考慮的問題很多 ，但是最重要的是如何讓每個人都為實現企業戰略而努力 。采用什么樣的組織設計和建立方法取決于個人和依靠該組織的所有人具有的共性 ，取決于該組織的經營環境 。

     毋庸置疑 ，鼓勵個人發展對員工本人有利 ，但是企業也應該成為一個機構學習者 。鼓勵每個人學習 ，自然就使整個企業處于學習中。達到全公司團隊學習的狀況雖然很難 ，但對企業的成功非常必要。通常，就像善于傾聽顧客意見這樣簡單的事情 ，可以增加企業的競爭力 ，推動企業的改革 。個人發展的正確途徑有助于保證有效的團隊學習 。

     強調學習的企業還經常尋找其他渴望知識的企業 ，與他們交流新觀點，聯網學習更多的東西 。他們都希望建立一個能夠提高學習質量的高層次教育機構 ，小企業資金有限，不能建立這樣高水平的學習機構 ，但是你可以營造一種熱愛學習和交流的文化氛圍 。