“十年樹木 ，百年樹人” ，為加快人才的培養，公司應加大對員工的智力投資及人力資本培養經費的投入 ，建立專職的教育培訓部門 ，制定長期培養計劃、培訓制度和采取有效措施 。具體的教育培訓形式有：

1．公司自辦

     這是指公司自己創造條件舉辦不同類型的教育培訓，如創辦各種職業學校 、培訓班等 。公司自辦 ，便于組織領導 ，能緊密結合公司生產經營活動的需要培訓適合的人才 ，但要自籌資金 、配備師資，建設校舍等 。因此 ，這種形式一般只適用于大公司。

2．聯合培訓

     這是由兩個以上的單位共同舉辦的培訓 。實行聯合辦學的公司最好是同行業、同類型的 。由于它們生產經營的性質相近 ，培訓的要求大體相同 ，教者好教 ，學者易學 ，能取得較好的力學效果 。這種培訓形式比較適用于師資力量薄弱 、場地狹窄的中小公司 。如對廠長 、經理等高層次管理者的培訓 ，即可采取聯辦的形式 。

     公司也可與學校、科研單位組成產學研聯合辦學的方式 ，由學校負責理論知識放學 ，科研單位負責科研指導 、公司負責生產技能訓練和提供實習場所 ，這種形式能充分發揮三者的優勢 ，因而對所有公司都適用 。

3．委托代培

     這是指公司提出人員培訓的要求 ，由院校代為培訓 ，并收取一定的培訓費 。采取這種形式 ，對公司來講 ，可解決師資和教材缺乏等困難 ；對學校而言 ，能有利于促進兩家聯合 ，實現理論與實踐相結合，它是一種較好的培訓形式 。

4．出國進修和考察

     有條件的公司 ，應為管理人員和科技人員提供出國進修和考察的機會。走出國門 ，不僅能使他們了解世界各國現代公司的科技和管理的發展狀況 ，找出存在的差距，而且激發他們的進取心和創造精神 ，趕超世界先進水平 。這是公司許多員工向往的一種學習形式 。

5．開展學術交流和研究

     這是了解新知識和新技術 、掌握新管理理論動向的好形式。公司應支持和鼓勵管理人員和科技人員以科研成果積極參與學術交流會和學術研討會 ，以開闊視野 ，汲取眾家之長 ，盡快躋身先進的行列 。
     公司應將上述各種辦學形式合理地結合起來，相輔相成 ，相得益彰 ，形成科學的員工培訓成才的體系 。